1.这篇文章写得引人入胜，真是佳作啊！

2.我说现在写诗的水平怎么越来越臭呢，感情写得好的全去当医生了。

3.郭凯敏和杜飞飞的字写得既美观又随意，连作为老师的我都自叹弗如，艳羡之情无法言表。

4.你的这篇作文,写得乱七八糟的,想说些啥呀,你给我讲讲。

5.林玉仪是我们班的副班长。她的皮肤黑黑的，嘴巴小小的，眼睛还带着犀利的光芒。她的字写得很漂亮，还是我们全班的“小助手”呢！

6.这是一份写得非常好的言简意赅的文档，它通过例子讲解了该版本提供的所有特性。

7.老师夸奖我毛笔字写得好。

8.这篇文章写得真没“劲”,读得损人不利己。

9.这本书写得真好,使我挨冻受饿。

10.就像任何一种创作一样，理论是没有意义的，广告系的教授永远做不好广告，教你写作的老师不一定写得出好小说。

11.你的字写得小，再略微放大一点儿。

12.这篇散文写得平铺直叙。

13.文章煞尾部分写得很精彩，并与开头相照应。

14.这件事你不承认不行，白纸黑字写得清清楚楚，是赖不掉的。

15.这篇文章写得太好了,许多读者交口称赞。

16.她的文章写得很好。结构就像人体内的神经结和神经网的关系那样严密。

17.为面包而写作，不久就会窒息我的天才，毁灭我的才华。任何刚劲的东西，任何伟大的东西，都不会从一支唯利是图的笔下产生出来。需求和贪欲也许会使我写得快点，却不能使我写得好些。

18.这部小说写得平淡无奇,读起来乏味得很。

19.同学们的作业都写得很规整。

20.但她的国文考了满分,尤其是作文《我的中学生活》写得文采飞扬,受到阅卷老师的激赏(充和后来说,作文是她面壁虚构的)。

21.一篇作文如果写得不通顺，就会给人一种不伦不类的感觉。

22.小说中的战斗场面写得非常生动。

23.从传统的观点来看，这是坏事事后亡羊补牢很困难，就象向一个写得马马虎虎的软件添加一个可靠性模块来除去错误一样困难。

24.出版市场上虽然有狠多新书，但是真正写得好的小说却寥寥无几。

25.在写作文时，老师常常指导我们要写得生动，扣人心弦，这样写出来的作文才能感动人。

26.这篇写景散文写得真好，读起来有身临其境的感觉。

27.不知近水花先发，疑是经冬雪未消，疑白梅作雪，写得很有新意，趣味盎然。诗一卷。

28.这几个字写得力透纸背，功夫相当到家。

29.一个平常的道理，让人讲得入木三分；一处平常的景致，让人写得栩栩如生，引人入胜；一封平常的书信，让人抒写得有情有韵，感人至深……

30.这篇总结写得杂乱无章、迭床架屋,重点一点儿也不突出。

31.作文章要有惜墨如金的精神，尽量删掉可有可无的字句，把文章写得短小精悍些。

32.谁写得越多，谁就越能写。赫兹里特 

33.他这篇文章写得特别好,读起来音韵铿锵,使人有一倡三叹之感。

34.作者原来的作文就写得很精彩，我们只是突出强化一下技法，难免会有一些画蛇添足的成份在里面。

35.出版市场上虽然有很多新书，但是真正写得好的小说却寥寥无几。

36.一天，老师偶然把笔记落在教室。我为了满足我的好奇心，便打开看了看。上面写得密密麻麻的。为了使我们能轻松地学知识，老师您一定熬夜了吧；为了我们，您不持劳苦地工作。感谢您，我的老师！

37.他这篇散文写得珠圆玉润，是近年来少有的佳作。

38.所以如果有不幸你要自己承担，安慰有时候捉襟见肘，自己不坚强也要打得坚强。还没有衣不蔽体食不果腹举目无亲，我们没有资格难过，我们还能把快乐写得源远流长。七堇年 

39.不知近水花先发，疑是经冬雪未消，疑白梅作雪，写得很有新意，趣味盎然。诗一卷。

40.一个平常的道理，让人讲得入木三分；一处平常的景致，让人写得栩栩如生，引人入胜；一封平常的书信，让人抒写得有情有韵，感人至深……

41.通俗读物就应该写得通俗些,否则曲高和寡,看的人就少了。

42.小奇也许会写得好，就是她有一个毛病，"虎头蛇尾"。

43.因为孔乙己以前读过一段时间的书，还写得一手好字，自认为自己很有学识，所以说话总是之乎者也。

44.小明为了赶作业，字写得龙飞凤舞，让老师看不懂。

45.有些人写作业很慢慢吞吞，不过写得很漂亮，有些人写的速度如飞，但是写得很差，所以我们要写的又快又好。

46.写得长松意，千寻数尺中。翠阴疑背日，寒色欲生风。真树孤标在，高人立操同。一枝遥可折，吾欲问生公。

47.他的书法在我们这些人之中要数佼佼者,一手字写得龙飞凤舞,十分出色。

48.这张脸好像写得很好的第一章，使人想看下去。

49.展览会的说明书写得简明扼要，使人对展览内容一目了然。

50.我们因误信表面上的正确而失望；我努力写得简洁，写出来却很晦涩。追求平易，但在筋骨、魄力方面又有欠缺。想要写得宏伟，而结果却变成臃肿。贺拉斯