组织学
zǔ zhī xué
组织学的意思
词语解释
组zǔ
###织zhīzhì
###学xué
1.组织；结合；构成：改～。～成。
2.为工作、学习需要而结合成的较小的集体：语文～。学习小～。
3.量词。用于由若干个体组成为一套的事物：一～电池。
4.合成一组的（文艺作品）：～诗。～曲。～歌。
###织zhīzhì
[zhī]
1.用丝、麻、棉纱、毛线等编成布或衣物等：～布。编～。～女（a.织布、织绸的女子；b.指织女星）。棉～物。
2.引申为构成：罗～罪名。
3.用染丝织成的锦或彩绸：～锦。～文（即“织锦”）。～贝（织成贝文的锦）。
[zhì]
古同“帜”，旗帜。
###学xué
1.学习：～技术。勤工俭～。我跟着他～了许多知识。
2.模仿：他～杜鹃叫，～得很像。
3.学问：治～。才疏～浅。博～多能。
4.指学科：数～。物理～。政治经济～。
5.学校：小～。大～。上～。
6.姓。
引证解释
1、目的探讨乳腺腺肌上皮瘤的临床及病理组织学特征。###2、淋巴结是否转移和组织学类型是决定乳腺粘液腺癌预后的重要因素，而粘液含量的多少无明显的预后意义。###3、本报告了107例肝占位性病变，在超声引导下经皮进行针吸细胞学及组织学检查，取得了诊断及鉴别诊断的效果。###4、采用不同浓度的骨碎补乙醇提取液对骨髓基质细胞培养，进行形态学和组织学鉴定。###5、目前,各级工作组累计组织学习教育活动1200余场次,举办各类民俗、文体活动150余场次,播放各类电教片90余铂受教育群众6万余人次。###
1,采用常规组织学方法，研究了LHRHA粗制品对金鲫卵巢发育的影响。
2,为倡扬最佳的实践模式，基金会认识到应当确保我们的工作场所有灵活弹性的方式、并能组织学习。
3,淋巴结是否转移和组织学类型是决定乳腺粘液腺癌预后的重要因素，而粘液含量的多少无明显的预后意义。
4,而新课程改革则要求教师在做有心人，组织学生在平平常常的生活中去发现课程资源。
5,在组织学检查，发现粘液流体被困车内空腔和低分化腺癌观察到固体部分。
6,目的探讨子宫肌瘤的灰阶超声图像与病理组织学的关系。
7,我们还把创造认识上争论情景的方法和组织学习讨论的方法列入刺激学习和启发学习动机的方法。……学生参与科学争论，不但使他们在有关问题上加深知识，而且不知不觉地他们的注意力吸引到主题上，引起新的学习兴趣。
8,精原细胞瘤是最可能只有一种组织学类型的，如这个睾丸中所见。
9,3个月后,对神经的再生情况进行肌电、组织学等检测.
10,法国外科医师、解剖学家，创建了组织学和组织病理学。
