死记

1,这是真正意义上的寓教于乐,不是空谈,即使在现实生活中也能牢记这些知识,只不过这是一种高科技的死记硬背罢了。

2,学习中切忌死记硬背,应学会举一反三,灵活运用。

3,要深刻。而且，孩子通过自己的求知欲学到的东西，远远超过家长所能够想到的那些狭窄的范围。咪蒙

4,这次苏澈不再客气,直言英语语法是根本,但却简单,要想提高就必须死记硬背,没有取巧的手段,和小学学语文时识字断句一个道理,不是仓促就可有所成。

5, 陶渊明读书不死记硬背，是不求甚解，他只要知道文章大概意思就认为读完了。

6, 经过两个月辛辛苦苦的死记硬背,莫利总算勉强通过了期终考试.

7, 当前国内的教学中疲劳轰炸，反复做题，死记硬背的现象还严重存在，如何帮助学习者达到对内容的真正的理解至为重要。

8, 那样半玩半学,而是一心扑在功课上,甚至连她过去最反对的死记硬背法也被她用上,因为飞行手册、飞机参数等大量资料性的东西,除死记硬背外别无良策。

9, 学习语文要锻炼思维能力和恰当表达的能力，不要死记硬背哪部书的作者是谁，死记语法等语文知识，这些知识可以查阅工具书。严文井 

10, 我们不需要死记硬背，我们需要用基本的知识来发展和增进每个学习者的思考力。