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2021-11

《中庸》“诚”说解读

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哲学与人生

万物都处于生生状态

国学经典解读:陸象山的教育思想

孟子性善论与荀子性恶论辨析

关于中国传统文化和谐恩想及其现实意义

《弟子规》的德育思想探析(2)

自然的法则:老子和《道德经》

量变与质变的转化规律